COMINTER : Création et mise en oeuvre d’un diplôme professionnel européen commun en commerce international
L’objectif général du projet est la création et la mise en œuvre, dans chaque pays partenaire, d’un diplôme professionnel commun européen, dans le domaine du commerce international.
Etant donné le rôle déterminant de chaque partenaire dans son système de formation professionnelle et son expérience acquise, le projet COMINTER contribuera de manière significative à la transparence des qualifications à l’échelle européenne.
Ce projet concrétise l’engagement, dans chaque pays partenaire, d’organisations professionnelles et d’institutions du système de formation professionnelle, acteurs majeurs, pour l’élaboration de qualifications à un niveau européen (en utilisant la méthodologie de la professionnalisation durable) et l’expérimentation du système de transfert de crédits (ECVET) dans la formation.
Il s’appuie, dans chaque pays, sur les institutions nationales habilitées à élaborer les diplômes et à les mettre en œuvre dans chacun des systèmes nationaux de formation professionnelle.
Les objectifs opérationnels de COMINTER sont :
1. Elaborer le profil professionnel commun
2. Intégrer cette formation en commerce international (niveau post-secondaire non académique) dans les systèmes de formation professionnelle de chaque pays et la mettre en œuvre dans des Etablissements de formation
3. Prendre en compte les principes d’ECVET pour encourager la mobilité
4. Créer un réseau de centres de formation et d’entreprises entre pays partenaires, en respectant une charte de qualité établie en commun
4. Pérenniser le cursus et favoriser le transfert dans d’autres contextes
Les cibles finales :
On distingue trois types de cibles visées :
les personnes engagées dans une formation professionnelle post-secondaire, dans le domaine du commerce en formation initiale, en formation continue, ou dans un processus de validation des acquis de l’expérience.
les partenaires sociaux des secteurs impliqués dans le commerce international, en particulier les PME qui ont des besoins en personnel qualifié à ce niveau de formation
Les acteurs de la formation professionnelle dans chaque pays participant :
les formateurs de la formation technique et professionnelle qui mettront en œuvre la formation
les relais institutionnels des systèmes éducatifs de chaque pays qui informeront employeurs et apprenants sur l’offre de formation, assureront la formation des formateurs, contrôleront la mise en œuvre de la formation
les Ministères et Institutions officielles en charge de la formation professionnelle.
Les Institutions et groupes de réflexion en charge de la formation professionnelle au niveau européen :
DGVET
groupes de travail ECVET
EUROPASS
EVTA
REFERNET (CEDEFOP)
L’objectif de ce projet est de mettre en œuvre une qualification reconnue au niveau européen. Les formations existantes seront adaptées aux niveaux européens de qualification professionnelle, ce qui va donc influencer directement les systèmes et pratiques de formation professionnelle de chaque pays. L’approche modulaire offre à chaque pays la possibilité d’adapter le dispositif (diplôme commun européen) à son système de formation national.
Le projet contribuera aussi véritablement au processus de modernisation du système de formation professionnelle européen. C’est une conséquence naturelle du projet.
Jusqu’à présent, l’harmonisation des diplômes revêtait la forme d’un système d’équivalences entre pays où divers organismes intervenaient pour les accorder. Le souci était de chercher des passerelles entre systèmes de formations différents. Notre projet, lui, se définit en terme de création d’un cadre commun de formation, élaboré de manière concertée par les pays participants. |